| Persepsi dan pemahaman strategi coping guru PAUD: Analisis pembangunan karakter tangguh anak usia dini |
| Contextual Weaning Process for 3â4-Year-Old Playgroup Students |
| Strategi Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka Berbasis Individual Differences |
| Peningkatan Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Melalui Metode Student Team Achievement Division (STAD) Berbasis Lesson Study For Learning Community (LSLC) |
| Asesment Model Strategi Coping Orangtua Murid untuk Permasalahan Anak Usia Dini |
| ASESMENT PENDIDIKAN KARAKTER DAN MORAL ANAK USIA DINI DENGAN BASIS KEARIFAN LOKAL |
| |
| Pengembangan Media Rainbow Circle untuk Kemampuan Mengklasifikasikan Warna dan Bentuk Anak Taman Kanak-Kanak |
| Strategi Pengembangan Kurikulum Merdeka Belajar Kampus Merdeka Berbasis Individual Differences |
| The trajectory of marine debris from Cirebon City Estuary, West Java, Indonesia |
| Keterlibatan Orang Tua Peserta Didik Pada Proses Pembelajaran di Taman Kanak-Kanak Muslimat Al |
| Kemampuan Bahasa Anak Melalui Kegiatan Bermain Pasir Pada Anak Usia 4-5 Tahun |
| Pengembangan Gatric Game Untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial Anak Kelompok B RA Perwanida Jajar Selopuro Blitar |
| Metode Bermain Gamelan Jawa Untuk Meningkatkan Kerjasama Anak Kelompok A di Taman Kanak-kanak |
| Peningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Discoloration Experiment Pada Anak Kelompok A Taman Kanak-kanak |
| Pengembangan Media Rainbow Circle Untuk Mengembangkan Kemampuan Mengklarifikasikan Warna dan Bentuk Anak TK A di TKK Santo Fransiskus Lawang |
| Suitability analysis of mangrove conversation areas in Mundu District, Cirebon Regency using Geographic Information Systems (GIS) |
