Kemampuan literasi bukan sekadar keterampilan membaca, melainkan fondasi utama dalam membentuk pola pikir kritis dan adaptif di era digital. Memahami pentingnya hal tersebut, UPT Perpustakaan Universitas PGRI Kanjuruhan Malang (UNIKAMA) menyambut hangat kegiatan kunjungan edukasi dari SMK PGRI 7 Singhasari Kota Malang yang dilaksanakan pada Rabu, 23 Oktober 2026. Berlangsung mulai pukul 09.40 hingga 10.40 WIB, kegiatan ini menjadi langkah nyata dalam memperluas cakrawala berpikir generasi muda melalui pemanfaatan ekosistem informasi yang modern dan terstruktur. Inisiatif ini hadir sebagai sarana strategis untuk menjembatani kebutuhan keterampilan teknis siswa kejuruan dengan penguasaan literasi digital yang mumpuni.
Urgensi Peningkatan Literasi di Jenjang Kejuruan
Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan selama ini identik dengan penguasaan praktik dan keterampilan teknis di bidangnya masing-masing. Namun, di tengah pesatnya perkembangan teknologi dan industri, keterampilan teknis semata tidak lagi cukup tanpa diimbangi oleh pemahaman teori serta literasi informasi yang kuat. Siswa SMK dituntut untuk mampu menelaah perkembangan tren industri, membaca manual teknis bereputasi, hingga menyaring informasi relevan dari berbagai sumber digital. Melalui kegiatan bertajuk studi banding pengelolaan perpustakaan dan pemanfaatan referensi ilmiah ini, sebanyak 13 siswa bersama 1 guru pendamping dari SMK PGRI 7 Singhasari diajak untuk memahami bahwa membaca dan meneliti merupakan bagian tak terpisahkan dari pengembangan keahlian kejuruan. Kehadiran rombongan yang dilepas langsung oleh Kepala SMKS PGRI 7 Singhasari, Dr. Roni Alim Badiya Kusufa, M.Pd., ini menunjukkan kesadaran bersama akan pentingnya membangun budaya membaca sejak dini. Dengan dorongan yang tepat, literasi dapat menjadi alat bantu utama bagi siswa untuk beradaptasi dengan standar dunia kerja dan dunia industri yang terus berubah.
Eksplorasi Fasilitas dan Layanan Unggulan Perpus UNIKAMA
Selama kunjungan berlangsung, para peserta mendapatkan kesempatan langsung untuk mengeksplorasi berbagai fasilitas dan layanan modern yang dimiliki UPT Perpustakaan UNIKAMA. Pihak pustakawan memberikan pendampingan serta demonstrasi interaktif mengenai pemanfaatan sistem informasi perpustakaan, seperti Online Public Access Catalog (OPAC) dan tata cara penelusuran referensi ilmiah bereputasi guna mendukung kebutuhan studi banding siswa. Selain pengenalan sistem digital, peserta juga diajak mengelilingi area perpustakaan melalui sesi library tour. Mereka melihat langsung tata kelola koleksi buku cetak, memanfaatkan ruang baca yang tenang, hingga merasakan suasana area diskusi kelompok yang interaktif. Tak kalah penting, para pustakawan juga menyampaikan materi singkat mengenai literasi informasi—membekali siswa dengan panduan praktis untuk memverifikasi kebenaran data, mengenali sumber tepercaya, serta menghindari disinformasi di media sosial.
Dampak Positif dan Kolaborasi Berkelanjutan
Pengalaman belajar dan studi banding di lingkungan perguruan tinggi ini memberikan kesan mendalam bagi para siswa maupun guru pendamping SMK PGRI 7 Singhasari. Selain membuka wawasan baru tentang tata kelola perpustakaan modern, kunjungan ini membakar semangat para siswa untuk lebih aktif mencari dan mengolah referensi ilmiah dalam menunjang keahlian vokasi mereka.
Dengan berakhirnya kegiatan studi banding ini, diharapkan wawasan yang didapatkan para siswa SMK PGRI 7 Singhasari dapat menjadi pemantik semangat dalam meningkatkan budaya literasi di lingkungan sekolah. Sinformatifnya tata kelola dan lengkapnya fasilitas UPT Perpustakaan UNIKAMA tidak hanya memberikan pengalaman belajar baru, tetapi juga memperkuat kesiapan siswa dalam menghadapi tantangan dunia kerja yang serba digital. Langkah kecil melalui kunjungan edukasi ini menjadi bukti nyata bahwa sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah kejuruan mampu membawa dampak positif yang berkelanjutan bagi kemajuan pendidikan vokasi.